Celoroční sportovní projekty

 „SPORTUJEME PRO RADOST“

Ráz a dva a první, druhá    
protáhneme záda tuhá.
Ráz a dva a pátá, šestá,
kdo má svaly jako z těsta,
ať si s námi zacvičí
a tělo si procvičí... 

ATLETIKA       GYMNASTIKA       MÍČOVÉ DOVEDNOSTI     

  MOTORICKÉ CVIČENÍ

 Vzhledem k malým prostorům v MŠ bohužel nemůžeme poskytnout starším dětem dostatečné pohybové vyžití ve třídě. Proto jsme si pronajali tělocvičnu v T.J. Sokol Koterov. Pokud to dovolí povětrnostní a organizační podmínky, docházejí děti ze třídy Skřítků do sokolovny každé pondělí. V teplých měsících (za příznivého počasí) cvičení probíhá na zahradě MŠ. Pokud je nepříznivé počasí, cvičení probíhá v MŠ, je přizpůsobeno podmínkám ve třídě.

Věnujeme se všeobecné pohybové přípravě, zaměřujeme se na rozvoj základní pohybové motoriky, koordinace, obratnosti, rychlosti a síly.

Naším záměrem je:

·         vytvářet u dětí pozitivní vztah k pohybu (v jakékoli podobě)

·         vést je ke správným pohybovým návykům

·         vést je k samostatnosti při sebeobsluze i při vlastním cvičení (převlékání, plnění pokynů, příprava, úklid náčiní, nářadí)

·         seznamovat děti se základním tělovýchovným názvoslovím

Velký přínos vidíme také v tom, že se děti o sebe budou umět postarat při hodinách TV v ZŠ.

Vlastní cvičení má formu tréninku.  Některé cviky provádíme rutinním způsobem, který je základem pro správné provádění daných cviků. Jde především o průpravné cviky, které vedou u dětí ke zpevnění a správnému držení těla.

Trénink je odborně veden pí ředitelkou, která je zároveň trenérkou sportovní gymnastiky.

Průběh tréninku:

·         nástup

·         společné rozcvičení všech dětí (pohybové hry, zdravotní, průpravné cviky)

·         rozdělení dětí na 3 až 4 skupiny (dle počtu dětí) – forma kruhového tréninku, někdy proudové cvičení (překážková dráha)

·         společné ukončení hodiny  -  závěreční pohybová hra nebo minutový běh, protažení, nástup, zhodnocení

ü  děti cvičí po dobu 10ti minut na stanovištích, která jsou zaměřena většinou na jednu
z disciplín: atletika, gymnastika, míčové dovednosti, motorické cvičení.

ü  po 10ti minutách se jednotlivé skupiny vymění a opakuje se tento proces, dokud se děti nevystřídají na všech stanovištích

Děti jsou pravidelně poučovány o bezpečnosti při pohybu po chodnících (cesty do solovny, do MŠ), v sokolovně a v tělocvičně při vlastním cvičení.

Mladší děti budou chodit, pokud to podmínky dovolí, do tělocvičny příležitostně, bude jim z důvodu bezpečnosti zajištěna autobusová doprava.

V rámci sportovního dne jednou za čtrnáct dní probíhá

Preventivní vzdělávací program „Zdravý pohyb pro život v 37. MŠ“

Tento projekt je podpořen z dotačního titulu MIKROGRANTY PRO OBLAST ŠKOLSTVÍ A MLÁDEŽE
V ROCE 2020, vyhlašovatelem je PLZEŇSKÝ KRAJ.

Dílčí název projektu:   Vzdělávací program se zaměřením na rozvoj hrubé motoriky u dětí
v předškolním vzdělávání jako nástroj podpory primární logopedické prevence a sdílení příkladů dobré praxe MŠ.

Cíl projektu: Pilotní ověření a pokračování v realizaci vzdělávacího programu „Zdravý pohyb
pro život“. Tento vzdělávací program cílí na rozvoj hrubé a jemné motoriky a komplexní edukativní stimulaci u dětí MŠ, zejména v předškolním vzdělávání, dále cílí na seznámení pedagogů s inovativními metodickými postupy, které budou ověřeny v přímém výukovém procesu za účasti externích odborníků z praxe.

Na základě pravidelného cvičení extérní odborník vytipuje u dětí případné pohybové či zdravotní odchylky, s těmito dětmi pak individuálně pracuje v dalším domluveném termínu
a spolupracuje se zákonnými zástupci.

Mladší děti ze třídy Broučkú cvičí v MŠ.

Do projektu jsou zapojeny všechny děti z MŠ, pedagogové a rodiče.

Děti procvičují cviky, se kterými je externí odborník seznámil, během týdne s paní učitelkami.